Pelatihan Penyelenggaraan Shalat Jenazah Menggunakan Metode Halaqah di TPQ Mushalla Teladan Kelurahan Ampang Kecamatan Kuranji

##plugins.themes.academic_pro.article.sidebar##

Published Oct 15, 2024
https://doi.org/10.61124/1.renata.79
Download
PDF
Statistic

Downloads

Download data is not yet available.
Vol. 2 No. 3 (2024): Renata - Desember 2024

##plugins.themes.academic_pro.article.main##

Afifah Ulya
Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang, Indonesia
Martin Kustati
Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang, Indonesia
Rezki Amelia
Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang, Indonesia
Gusmirawati Gusmirawati
Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang, Indonesia

Abstract

Kegiatan pelatihan ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan tentang tata cara penyelenggaraan shalat jenazah dengan menggunakan metode halaqah yang dilaksanakan di TPQ Mushalla Teladan Kelurahan Ampang Kecamatan Kuranji. Halaqah dilakukan dengan cara para santri duduk mengelilingi gurunya, kemudian santri mendengarkan penjelasan materi dari gurunya. Banyaknya santri yang kurang mengetahui tentang penyelenggaraan shalat jenazah, karena minimya pengetahuan terkait hal tersebut. Oleh karena itu kegiatan pelatihan ini sangat penting untuk dilaksanakan. Metode yang digunakan dalam melakukan sebuah penelitian ini yaitu dengan metode Participatory action research (PAR) yang mana memberdayaan santri agar lebih mudah belajar penyelenggaraan shalat jenazah. Tahapan pelatihan ini dimulai dari mengetahui kondisi real santri, memahami problem santri, merencanakan pemecahan masalah santri, melakukan program aksi pemecahan masalah, dan membangun kesadaran untuk perubahan dan keberlanjutan. Hasil pelatihan ini memberikan pemahaman kepada santri terkait dengan penyelenggaraan shalat jenazah sesuai dengan yang diharapkan serta kemampuan santri menjadi lebih baik dari sebelumnya. Kegiatan pelatihan ini mendapatkan apresiasi karena semua santri mengikuti kegiatan tersebut dengan begitu semangat dari awal hingga akhir.

##plugins.themes.academic_pro.article.details##

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

References

  1. Halim A, Zamroni A, Ahdi W, Shobirin MS. Pembelajaran Al-Qur’an di Taman Pendidikan al-Qur’an Roudlotul Tholabah Dusun Jemparing Desa Pakel. Jumat Keagamaan J Pengabdi Masy. 2022;3(1):50–4.
  2. Mulyono. Pemberdayaan Pengelolaan Taman Pendidikan Al-Qur’an. 2014;1–20.
  3. Latifatuzzahrok L. Peran Taman Pendidikan Al-Qur’an Dalam Meningkatkan Perilaku Keagamaan Santri di TPQ Awwalul Huda Ngrukem Mlarak Ponorogo. 2021;(April).
  4. Lufri, Ardi, Yogica R, Muttaqiin A, Fitri R. Metodologi Pembelajaran: Strategi, Pendekatan, Model, Metode Pembelajaran. IRDH C, editor. Malang; 2020.
  5. Hidayat R, Mujiburrahman, Habiburrahim, Silahuddin. Metode Pembelajaran Pendidikan Islam. EL-Hadhary J Penelit Pendidik Multidisiplin. 2024;2(01):34–47.
  6. Ratnasari R. Khalifah Umar Bin Khattab Oleh Rika Ratnasari NPM 13106276 Jurusan?: Komunikasi dan Penyiaran Islam Fakultas?: Ushuluddin Adab dan Dakwah Institut Agama Islam Negeri ( Iain ) Metro Lampung 1439 H / 2018 M. 2018;12.
  7. Zulya R, Juliardi B, Azwar. Strategi Guru Taman Pendidikan Al-Qur’an Al-Falah Untuk Meningkatkan Ahkl Akanak Jorong Silaping Kecamatan Ranah Batahan Kabupaten Pasaman Barat. Pendidik dan Dakwah. 2023;3.
  8. El-Kaysi AF. Panduan Praktis Shalat Jenazah & Perawatan Jenazah. Media Pres. Yogyakarta; 2018.
  9. Waqfin MSI, Wahyudi, Nisa K, Rosyidi AR, Robani A, Choir RU. Pelatihan Sholat Jenazah dalam Meningkatkan Pengetahuan para Santri TPQ Al-Hidayah Desa Pulorejo Tembelang Jombang. Jumat Keagamaan J Pengabdi Masy [Internet]. 2023;4(1):1–5.
  10. Raju Pratama Marronis, Fajri Massaid, Zaky Raihan Febrianto, Windi Alya Ramadhani, Wismanto Wismanto. Nilai-Nilai Pendidikan Dalam Shalat Jenazah. J Budi Pekerti Agama Islam. 2024;1(6):50–61.
  11. Astuti S. pelaksanaan metode demonstrasi dalam pembelajaran shalat jenazah di MTS Himmatul Ummah Desa Sumber Makmur kecamatan Tapung Kabupaten Kampar. 2010;
  12. Sugiyantoro, Idi W, Hendra H. Efektifitas Program Praktek Shalat Jenazah dalam Meningkatkan Pemahaman Siswa pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Materi Shalat Jenazah di SMA Negeri 2 Gowa. Bintang Pendidik Indones. 2024;2.
  13. Asy-Syahida SN, Rasyid AM. Studi Komparasi Metodologi Talaqqi dan Metodologi Tilawah dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an. Pendidik Islam Indones. 2020;4.
  14. Indrawati M. Pelatihan Widyaiswara Penyesuaian/Inpassing. Modul Pelatih Widyaiswara Penyesuaian/ Inpassing Berbas E - Learn. 2016;6–8.
  15. Rofiah MN. Efektifitas Metode Demonstrasi pada Pembelajaran Kitab Fathul Mu’in Bab Shalat Jenazah Kelas 6 Madin Taslimul Huda Cekok Babadan Ponorogo. IAIN Ponorogo; 2024.
  16. Ilham I, HT S. Konsep Metode Halaqah Dalam Pembelajaran Pai Dan Budi Pekerti. Kreat J Stud Pemikir Pendidik Agama Islam. 2020;18(2):113–25.
  17. Afandi A. Metodologi Pengabdian Masyarakat. I. Suwendi A, editor. Jakarta: Direktorat Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam, Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama RI; 2022.
  18. Hazin M, Wedia N, Rahmawati D, Hakim A, Tanjung AS. Penguatan Mental dan Sosial Siswa Melalui Pendampingan Psikososial di Era New Normal. JournalUnesaAcId [Internet]. 2022;1(1):78–89.
  19. Yahya MD. Variasi Metode Mengajar Guru Dalam Menumbuhkan Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Di Mts Ni’matul Aziz Kabupaten Barito Kuala. Illmiah Pendidik Agama Islam [Internet]. 2014;4(1).
  20. Fauzi WN. Upaya Ustadz Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Kitab Kuning Melalui Metode Halaqah Di Pondok Pesantren Al-Barokah Mangunsuman Siman Ponorogo. Skripsi, Jur Pendidik Agama Islam Fak Tarb Dan Ilmu Kegur Inst Agama Islam Negeri Ponorogo. 2022;1.